Є така притча. Упіймавши метелика й сховавши його між долонями, двоє учнів підійшли до вчителя й запитали: «Метелик живий чи мертвий?».
Діти заздалегідь домовилися, якщо педагог відповість «мертвий», то вони розкриють долоні й метелик полетить, а коли скаже «живий» - непомітно зімкнуть долоні й він загине…
Мудрий вчитель відповів дітям: «Усе у ваших руках»…
Шановні колеги, запрошую до розмови про моніторинг в роботі вчителя-предметника. Чи треба вчителю самостійно займатися моніторингом навченості учнів зі свого предмету? Чи не втратиться при цьому об’єктивність?